Bahirji Smarak Mahavidyalay

हिंदी विभाग का इतिहास:

1971कॉलेज की स्थापना से ही हिंदी विभाग कार्यरत है। आरंभ में डॉक्टर चारुदत्ता तागवाले हिंदी विभाग के प्रमुख के रूप में नियुक्त किए गए। तत्पश्चात दत्ता वसमतकर एक पूर्णकालिक अध्यापक के रूप में नियुक्त हुए। डॉ सुभाष क्षीरसागर की सन 1996 में सहायक प्राध्यापक के रूप में नियुक्त हुए। प्रा. दत्ता वसमतकर ने 2002 को स्वेच्छा से अवकाश ग्रहण किया। सन 2006 से रेविता कावले की हिंदी विभाग में सहायक अध्यापक के रूप में नियुक्त हुई। सन 2008 में डॉ. चारुदत्ता तागवाले ने अवकाश प्राप्त करने के पश्चात हिंदी विभाग में डॉक्टर शेख रजिया शहनाज सन 2010 से सहायक प्राध्यापक के रूप में नियुक्त हुई।

आज हिंदी विभाग में तीन प्राध्यापक स्थाई रूप से कार्यरत है। पिछले 20 वर्षों से हिंदी विभाग के प्राध्यापक डॉक्टर सुभाष क्षीरसागर ने संस्कृतिक विभाग तथा राष्ट्रीय सेवा योजना के समन्वयक के रूप में सेवा समर्पित की है। डॉक्टर शेख रजिया शहनाज ने राष्ट्रीय सेवा योजना के कार्यक्रम अधिकारी के रूप में अपनी भूमिका निभाई है। विभाग के सभी प्राध्यापक ने अनुसंधान कार्य में संलग्न है। तीनों प्राध्यापक स्वामी रामानंद तीर्थ मराठवाड़ा विश्वविद्यालय के संशोधन मार्गदर्शन है। इनके मार्गदर्शन में लगभग 10 संशोधन छात्र संशोधन का काम कर रहे हैं। दो संशोधक छात्र पीएच.डी प्राप्त कर चुके है। हिंदी विभाग में बहुत सारे छात्र अध्यापक राजनीति सरकारी नौकर के रूप में अपनी भूमिका निभा रहे हैं।

विभाग की विशेषताएं:

हिंदी विभाग में तीन स्थायी अध्यापक हैं।
डॉ सुभाष क्षीरसागर डॉ रेविता कावले डॉ शेख रजिया तीनों स्वामी रामानंद तीर्थ मराठवाड़ा विश्वविद्यालय नांदेड़ के अनुसंधान पर्यवेक्षक हैं।
विभाग मे नौ संशोधक छात्र अनुसंधान कार्य कर रहे हैं।
विभाग के अध्यापकों के 13 पुस्तकें प्रकाशित है। तथा राष्ट्रीय अंतरराष्ट्रीय संगोष्ठी एवं पत्रिका में 150 से भी अधिक संशोधन आलेख प्रकाशित है।

(Future plan) भविष्य की योजना:

स्नातकोत्तर (एम ए. हिंदी) पाठ्यक्रम का आरंभ करना
आंतरराष्ट्रीय संगोष्ठी का आयोजन करना
अनुसंधान की प्रक्रिया को बनाए रखना
राष्ट्रभाषा प्रचार समिति वर्धा का केंद्र प्रारंभ करना
अहिंदी भाषा क्षेत्र के विद्यार्थियों को हिंदी के प्रति अवगत करना।

Name of the Program	Papers Taught	POs, PSOs, and Cos,
B. A. F. Y.	View	Link
B. A. S. Y.	View
B. A. T. Y.	View

Sr No	Name of Faculty	Designation	Qualification	Teaching Experience	Biodata Link
1	प्रा डॉ सुभाष क्षीरसागर	प्राध्यापक	एम.ए, एम फिल, पीएच.डी, सेट. बी.एड	29 साल. स्नातक स्तर	View Biodata
2	डॉ . रेविता कावळे	सहयोगी प्राध्यापक	एम.ए, एम फिल, पीएच.डी, सेट. बी.एड	20 साल. स्नातक स्तर	View Biodata
3	डॉ शेख रजिया शहनाज	सहयोगी प्राध्यापक	एम.ए. पीएच.डी	22 साल. स्नातक स्तर	View Biodata

(Research Scholars) पीएच. डी संशोधन विद्यार्थी

अनु क्रमांक	शोध निर्देशक के नाम	संशोधन छात्र के नाम	संशोधन	संशोधन कार्य की अवस्था
1	डॉ सुभाष क्षीरसागर	एंगड़े राहुल तुकाराम	इक्कीसवीं सदि की दलित आत्मकथा में दलित जीवन	प्रक्रिया में
		पाटिल उषा काशीनाथ राव	इक्कीसवीं सदि के कथा साहित्य में स्त्री चेतना	उपाधि प्राप्त	बार्टी स्कॉलरशिप
		सरपाते मिलिंद	सुशिला टाकभौरे के साहित्य मे दलित चेतना	प्रक्रिया में
		प्रा. जेलीत कांबले	हिंदी साहित्य में प्रतिरोधी चेतना :	प्रक्रिया में
		गवळी संगीता प्रभाकर	डॉ रूपनारायण सोनकर के साहित्य का अनुशीलन	प्रक्रिया में	बार्टी स्कॉलरशिप
2	डॉ. रेविता कावळे	भोसले मनस्वी निवृत्तिराव	इक्कीसवीं सदि के हिंदी और मराठी उपन्यासों के ग्राम्य जीवन का तुलनात्मक अध्ययन	प्रक्रिया में
3	डॉ शेख रजिया शहनाज	पेडलवार लता नामदेव	उपन्यासकार बलवंत सिंह :विवेचनात्मक विश्लेषण	उपाधी प्राप्त
3	डॉ शेख रजिया शहनाज	जब्बार शेख	महादेवी वर्मा के काव्य में अनुभूति एवं अभिव्यक्ति का मनिकांचन संयोग	प्रक्रिया में

4.1 प्रकाशित पुस्तक एवं संशोधनात्मक आलेख

अध्यापकों के नाम	यूजीसी केयर सूची में प्रकाशित आलेख	शोध पत्रिका में प्रकाशित आलेख	प्रकाशित पुस्तकें	संपादित पुस्तकें	पुस्तकों में प्रकाशित अध्याय
प्रा डॉ सुभाष क्षीरसागर	03	08	02	01	12
प्रा डॉ रेविता कावले	10	22	04	02	20
डॉ शेख रजिया शहनाज	05	14	01	06	49

4.2 प्रकाशित पुस्तकें

प्राध्यापकों के नाम		पुस्तक का शीर्षक	प्रकाशक
डॉ सुभाष क्षीरसागर सागर	1	नागार्जुन के काव्य में जन चेतना	शुभम पब्लिकेशन कानपुर
	2	कबीर रैदास और तुकाराम के काव्य में बौद्ध दर्शन	विनय प्रकाशन कानपुर
	3	समकालीन हिंदी साहित्य में स्त्री चेतना (संपादकीय)	हर्षवर्धन पब्लिकेशन बीड
डॉ. रेविता कावले	1	बाणभट्ट की आत्मकथा में नारी	विनय प्रकाशन कानपुर
	2	विकलांग विमर्श और हिंदी कहानी	विकास प्रकाशन कानपुर
	3	विकलांग विमर्श और हिंदी उपन्यास	विकास प्रकाशन कानपुर
	4	शिवानी का कथा साहित्य और विकलांग विमर्श	विकास प्रकाशन कानपुर
	5	समकालन हिंदी साहित्य में स्त्री चेतना (सह संपादक)	हर्षवर्धन प्रकाशन बेड
	6	सत्यशोधक लोकशाही संवर्धन विशेषांक	सुरजन प्रकाशन कानपुर
डॉ. शेख रजिया शहनाज	1	शिवमंगल सिंह सुमन के काव्य में सामाजिक चेतना	शुभम प्रकाशन कानपुर
	2	गंगा जमुनी तहजीब हिंदी साहित्य के परिपेक्ष में राष्ट्रीय एकता (संपादकीय)	संकल्प प्रकाशन कानपुर
	3	समकालीन हिंदी साहित्य में स्त्री चेतना (सह संपादक)	हर्षवर्धन प्रकाशन बीड
	4	कुंडलिया कुसुम	आस्था प्रकाशन

4.3 पुरस्कार

प्राध्यापकों के नाम	अ क्रं	पुरस्कार नाम	संस्था का नाम	वर्ष
प्राध्यापक डॉक्टर सुभाष क्षीरसागर	1	साहित्य रत्न	महात्मा फूले शिक्षक परिषद	2018-19
प्राध्यापक डॉक्टर सुभाष क्षीरसागर	2	साहित्य सेवा सम्मान	संगम एकेडमी एवं पब्लिकेशन राजस्थान	2022-23
डॉ शेख रजिया शहनाज	3	बेस्ट टीचर अवार्ड	जमीअतुल मुस्लिमीन महिम मुंबई	अप्रैल 2018
	4	राष्ट्रीय मातृशक्ति सम्मान	राष्ट्रीय शिक्षक संचेतना उज्जैन	5 मार्च 2022
	5	सावित्रीबाई फुले मातृशक्ति सम्मान	राष्ट्रीय शिक्षक संचेतना उज्जैन	18 अप्रैल 2021
	6	सावित्रीबाई फुले नारी रत्न पुरस्कार	मन गैलेक्सी अवार्ड	9 मार्च 2022
	7	करतूतवान महिला सम्मान	जीवन साधना फाउंडेशन	11 मार्च 2022
	8	सम्मान गौरव पुरस्कार	स्वाभिमानी महाराष्ट्र अंडर प्रिविलेज टीचर्स एसोसिएशन	6 फरवरी 2022
	9	श्रेष्ठ शिक्षिका सम्मान	राष्ट्रीय शिक्षक संचेतना उज्जैन	5 नवंबर 2022
	10	उत्कृष्ट संपादक विभूषण श्री सम्मान	कब हिंदी सेवा न्यास पत्रिका बदायूं उत्तर प्रदेश	19 नवंबर 2023

4.4 राष्ट्रीय संगोष्ठी /सेमिनार /कार्यशाला आयोजन (Seminar /Conference)

अनु क्र.	राष्ट्रीय /आंतरराष्ट्रीय संगोष्ठी	विषय	सहभागी प्राध्यापक संख्या	तिथि
1	राष्ट्रीय संगोष्ठी	समकालीन साहित्य में स्त्री चेतना	106	4 अक्टूबर 2019
2	कार्यशाला विस्व स्तर	बी.ए तृतीय नए पाठ्यक्रम की कार्यशाला	32	27 अक्टूबर 2021
3	ऑनलाइन राष्ट्रीय संगोष्ठी	हिंदी साहित्य और वर्तमान विमर्श	40	19 में 2022

शैक्षणिक वर्ष – 2019-20
1 संचार कौशल्य (Communication Skill)
2 उपयोगिता: विद्यार्थियों में अभिव्यक्ति कौशल्या का विकास करना भाषाई शुद्धता एवं प्रयोग कुशलता के माध्यम से रोजगार के अवसर बढ़ाना विद्यार्थियों को शुद्ध उच्चारण शुद्ध लेखन के नियम अर्थात वर्तनी शुद्धता के महत्व को समझना विद्यार्थियों में भाषण कौशल्य श्रवण कौशल्या पठन कौशल्या का विकास करना ध्वनी शब्द वाक्य संरचना का महत्व स्पष्ट करना विद्यार्थियों को देवनागरी लिपि तथा वर्णमाला की वैज्ञानिकता से परिचित कराना। बदलते भाषाई परिवेश में परंपरागत भाषण मौलिकता और लोक भावनाओं को समझना। हिंदी भाषा के प्रति विद्यार्थियों में रुचि निर्माण करना।
3 संचार कौशल्य पाठ्यक्रम: - वर्तनी वर्तनी – हिंदी भाषा वर्णमाला तथा लिपि ज्ञान, शुद्ध वर्तनी लेखन के नियम, शुद्ध वर्तनी उच्चारण के नियम! संचार कौशल्य -: हिंदी भाषा कौशलों का विकास श्रवण’ हिंदी भाषा कौशलों का विकास भाषण’ हिंदी भाषा कौशल का विकास पठन। ‘हिंदी भाषा कौशलों का विकास लेखन। भाषा शिक्षण, ध्वनि ज्ञान । शब्द ज्ञान । वाक्य संरचना ।
4 अहवाल हिंदी विभाग के द्वारा दिनांक 1 जनवरी 2020 से 8 फरवरी 2020 के बीच लगभग 30 दिन का" हिंदी संचार कौशल" प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम की कक्षाओं का आयोजन किया गया। प्रस्तुत कक्षाओं में विद्यार्थियों को हिंदी भाषा की ध्वनियों का, शुद्ध उच्चारण, शुद्ध लेखन के नियम, भाषण कौशल्य, श्रवण कौशल्य, पठन कौशल्य, लेखन कौशल्य तथा ध्वनि, शब्द, ज्ञान वाक्य संरचना, देवनागरी लिपि की वैज्ञानिकता तथा भाषा के क्षेत्र में रोजगार के अवसर आदि विषयों की जानकारी दी गई। साथ ही विद्यार्थियों सूचना प्रौद्योगिकी के युग में भाषण संभाषण कौशल्य रोजगार प्राप्ति के लिए कितना आवश्यक है इसकी प्रकृति की गई। ,'हिंदी संचार कौशल्य'पाठ्यक्रम का अध्यापन की सुविधा हेतु प्राध्यापकों के लिए समय सूची( टाइम टेबल) बनाकर कक्षाओं का आयोजन किया गया। अध्यापन के पश्चात विद्यार्थियों की एक नियोजित पाठ्यक्रम के आधार पर 25 अंक की वस्तुनिष्ठ प्रश्नावली की परीक्षा का आयोजन किया गया। जिन विद्यार्थियों ने सबसे ज्यादा अंक प्राप्त किया उनको पुरस्कृत किया गया और अन्य छात्रों को प्रमाणपत्र देकर सम्मानित किया गया। प्रस्तुत प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम में बीए द्वितीय तथा बीए तृतीय वर्ष के लगभग 36 छात्रों ने सहभाग लिया था। इस प्रकार संचार कौशल्य कम्युनिकेशन स्किल प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम का सफल ढंग से आयोजन किया गया।

शैक्षणिक वर्ष – 2022-23
1 प्रयोजनमूलक हिंदी
2 उपयोगिता प्रयोजनमूलक हिंदी के विभिन्न रूपों से विद्यार्थियों को अवगत कराना विद्यार्थियों में व्यवसाय्याभूमुख कौशल्या विकसित करना वैज्ञानिक एवं तकनीकी हिंदी प्रशासनिक कार्यालय इन हिंदी एवं वाणिज्य की हिंदी से अवगत कराना बैंक तथा बिमा से संबंधित व्यवहार आसानी से कर सके इसीलिए प्रेरणा देना वर्तमान जनसंचार माध्यम उनकी उपयोगिता सिद्ध करना पत्रकारिता के क्षेत्र में कैरियर निर्माण करने का कौशल्या विकसित करना विद्यार्थियों को विज्ञापन लेखन कला का विकास करना कौशल्या विकास के माध्यम से राष्ट्र निर्माण में योगदान देना
3 प्रयोजनमूलक हिंदी: पाठ्यक्रम हिंदी के प्रयोजनमूलक भाषा रूप - वैज्ञानिक एवं तकनीकी हिंदी, प्रशासनिक या कार्यालय इन हिंदी, विधि की हिंदी, वाणिज्य एवं व्यवसायिक हिंदी, पारिभाषिक शब्दावली, मीडिया भाषा, जनसंचार माध्यम, स्वरूप जनसंचार माध्यमों के प्रकार, समाज माध्यमों का महत्व विज्ञापन लेखन पटकथा लेखन अनुवाद प्रविधि अनुवाद स्वरूप एवं विशेषताएं अनुवाद के प्रकार अनुवादक के गुण कार्यालय अनुवाद स्वरूप मराठी से हिंदी में अनुवाद
4 अहवाल हिंदी विभाग के द्वारा दिनांक 1 फरवरी 2023 से 17 मार्च 2023 के बीच 35 दिन तक प्रयोजनमूलक हिंदी प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम की कक्षाओं का आयोजन किया गया। प्रस्तुत कक्षाओं में हिंदी विभाग के प्रयोजनमूलक भाषा रूप मीडिया की भाषा व्यावसायिक, भाषा समाज माध्यमों में प्रयुक्त होने वाली भाषा तथा विभिन्न अनुवाद प्रणाली आदि विषयों की जानकारी दी गई साथ ही विद्यार्थियों को सूचना प्रौद्योगिकी के युग में रोजगार प्राप्ति के लिए प्रयोजनमूलक हिंदी रूप कितना आवश्यक है, इसकी प्रचीति की गई। प्रयोजनमूलक हिंदी पाठ्यक्रम अध्यापन की सुविधा हेतु अध्यापकों के लिए समय सूची बनाकर कक्षाओं का आयोजन किया गया। अध्यापन के पश्चात विद्यार्थियों की एक नियोजित पाठ्यक्रम के आधार पर 25 अंक की वस्तुनिष्ठ प्रश्नावली का आयोजन किया गया। जिन विद्यार्थियों ने सबसे ज्यादा अंक प्राप्त किया उनको पुरस्कृत किया गया और अन्य छात्रों को प्रमाणपत्र देकर सम्मानित किया गया । प्रस्तुत प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम में बीए प्रथम द्वितीय तथा तृतीय वर्ष के लगभग 38 छात्रों ने सहभाग लिया था। प्रस्तुत प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम के समन्वयक के रूप में डॉक्टर रेविता कावले रहे। हिंदी विभाग अध्यक्ष डॉ सुभाष क्षीरसागर और डॉक्टर रजिया शहनाज उनके सहयोग से यह प्रयोजनमूलक हिंदी प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम सफल ढंग से आयोजित किया गया।

शैक्षणिक वर्ष – 2023-24
1 लेखन कौशल्य
2 ऊपयोगिता: विद्यार्थियों को लेखन कौशल्य के माध्यम से व्यवहारिक पत्र तथा पारिवारिक पत्र लेखन कि कला से अवगत कराना इन पत्रों के विभिन्न प्रकारों से विद्यार्थियों से परिचित कराना। बैंक तथा बिमा से संबंधित पत्र व्यवहार कैसे किया जा सकता है इसकी औपचारिकता से विद्यार्थियों को परिचित कराना जनसंचार के विभिन्न माध्यम प्राचीन तथा आधुनिक माध्यम की पहचान विद्यार्थियों को होगी मीडिया लेखन के अंतर्गत विज्ञापन लेखन तथा समाचार लेखन की पद्धति की पहचान करना वर्तमान युग में पारिभाषिक शब्दावली का महत्व बताकर विभिन्न कार्यालय में प्रयुक्त होने वाली पारिभाषिक शब्दावली की पहचान करना कंप्यूटर का सामान्य परिचय और इंटरनेट की उपयोगिता तथा ईमेल विधि बनाने की कला विद्यार्थियों में विकसित करना।
3 पाठ्यक्रम 1 पत्र लेखन: - अ) व्यवहारिक पत्र: आवेदन पत्र, नियुक्ति पत्र, शिकायत पत्र, ब) पारिवारिक पत्र, : बधाई पत्र, शोक संवेदना, पत्र निमंत्रण पत्र क) बैंक तथा विमा से संबंधित पत्र। 2 जनसंचार के माध्यम: - अ) प्राचीन माध्यम ब) आधुनिक माध्यम 3 मीडिया लेखन: - अ) समाचार लेखन ब) विज्ञापन लेखन 4 पारिभाषिक शब्दावली, बैंक बीमा संगणक डाक विभाग कार्यालय से संबंधित महत्वपूर्ण शब्द। 5 कंप्यूटर का सामान्य परिचय: -इंटरनेट की उपयोगिता ईमेल विधि लेखन
4 अहवाल हिंदी विभाग के द्वारा दिनांक 16 अगस्त 2024 से 25 नवंबर 2024 के बीच लगभग 30 दिन तक लेखन कौशल्य प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम की कक्षाओं का आयोजन किया गया। प्रस्तुत कक्षाओं में विद्यार्थियों को पत्र लेखन, जनसंचार माध्यम, मीडिया लेखन, पारिभाषिक शब्दावली तथा संगणक की सामान्य पहचान आदि विषयों की जानकारी दी गई। साथ ही विद्यार्थियों में व्यावसायिक कौशल निर्माण करने हेतु मार्गदर्शन किया गया। लेखन कौशल्य प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम का अध्यापन करने की सुविधा हेतु समय सूची बनाकर कक्षाओं का आयोजन किया। गया अध्यापन के पश्चात विद्यार्थियों की एक नियोजित पाठ्यक्रम के आधार पर 50 अंक की वस्तुनिष्ठ प्रश्नावली की परीक्षा का आयोजन किया गया। जिन विद्यार्थियों ने सबसे ज्यादा अंक प्राप्त किया उनका अंतिम कक्षा के कार्यक्रम में पुरस्कृत किया गया और अन्य छात्रों को प्रमाणपत्र देकर सम्मानित किया गया। प्रस्तुत प्रमाणपत्र प्रख्यात काम में बीए प्रथम बीएससी प्रथम तथा बीए द्वितीय वर्ष के लगभग 86 छात्रों ने सौभाग्य लिया था।

शैक्षणिक वर्ष – 2024-25
1 संचार माध्यम और रोजगार के अवसर
2 उपयोगिता:- विद्यार्थियों को वर्तमान युगीन विभिन्न संचार माध्यमों की पहचान होगी संचार माध्यमों के अंतर्गत रोजगार करने का अवसर प्राप्त होगा अपनी रुचि के अनुसार समाज माध्यमों में कार्य करने का अवसर प्राप्त होगा सूचना प्रौद्योगिकी के युग में समग्र सांसारिक गतिविधियों के साथ विद्यार्थियों का संपर्क बढ़ेगा।
3 पाठ्यक्रम: 1 दूरदर्शन मैं प्राप्त होने वाले रोजगार- - विज्ञापन लेखन रपट लेखन 2 आकाशवाणी में प्राप्त होने वाले रोजगार के अवसर 3 पत्र पत्रिकाओं में प्राप्त होने वाले रोजगार के अवसर- - पत्रिका संपादक सह संपादक कार्यकारी संपादक 4 समाज माध्यमों में प्राप्त होने वाले रोजगार के अवसर- - युटुब प्रसारित पर प्रसारित रील्स. फेसबुक पर ब्लॉग लेखन
4) अहवाल हिंदी विभाग के द्वारा शैक्षिक वर्ष 2024-25 का संचार माध्यम और रोजगार के अवसर इस प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम का आयोजन दिनांक 1 अगस्त 2024 से 10 अक्टूबर 2024 के बीच आयोजित किया गया। प्रस्तुत प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम में विद्यार्थियों को विभिन्न संचार माध्यमों की पहचान कराई गई वर्तमान युगीन समाचार पत्र, दूरदर्शन, आकाशवाणी तथा अन्य समाज माध्यमों में होने वाले परिवर्तन तथा रोजगारों की जानकारी दी गई। वर्तमान सूचना प्रौद्योगिकी के युग में विज्ञापन युटुब पर प्रस्तुत होने वाले अलग-अलग रील्स के द्वारा मार्केटिंग के विभिन्न अवसर की जानकारी दी गई। प्रस्तुत पाठ्यक्रम लगभग 30 दिन तक जारी रहा । विद्यार्थियों को इस पाठ्यक्रम के अंतर्गत अलग-अलग संचार माध्यम में प्रस्तुत होने वाली, हिंदी भाषा की जानकारी भी दी गई। साथी साथ रपट लेखन, विज्ञापन लेखन संचार माध्यमों के लिए पटकथा लेखन सिनेमा के पटकथा आदि में रोजगार कैसे प्राप्त होता है इससे अवगत कराया गया प्रस्तुत प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम के अंतर्गत बीए प्रथम एवं द्वितीय वर्ष के लगभग 42 छात्रों ने सहभाग भाग लिया था।

Linkage and collaborations / MoUs

अ. क्र	Mous पर जिस संगठन ने हस्ताक्षर किए	सहयोग का वर्ष	कालावधी	सहयोग का उद्देश्य	MoUs के अंतर्गत आयोजित गतिविधियाँ
1	पीपल्स कॉलेज नांदेड़	2025	3 वर्ष	इस समझौता ज्ञापन का उद्देश्य संस्थान और साझेदार संगठन के बीच शैक्षणिक विकास, कौशल संवर्धन, अनुसंधान, इंटर्नशिप और ज्ञान आदान-प्रदान के क्षेत्रों में सहयोग को बढ़ावा देना है।

7.1(Toppers) मेधावी विद्यार्थियो की सूची

वर्ष	विध्यार्थी नाम	प्रतिशत
2017-18	1.मस्के सुबोध सुरेश	78.55 %
	2.नरवाडे सोनाली सुभाषराव	78.00 %
	3.जोगदंड सूरज रमेश	76.00 %
	4.नौशद परवीन शेख आयुब	76.00 %
2018-19	1.गायकवाड सारिका लाडाजी	72.44 %
2018-19	2.सोनटक्के प्रादुम्ण गणेशराव	72.00 %
2019-20	1.वेढे आकाश हरिभाऊ	63.66 %
	2. कोल्हे मंजिरी रविंद्र	72.66 %
	3. धबडगे दीक्षा शेषेराव	70.66 %
2020-21	1.केसोरे शिवम बाबुराव	87.33 %
	2. नाईकवादि तबसुम मुहम्मदाली	85.00 %
	3.राजपुरोहित रवीणा तौलसिंग	82.66 %
2021-22	1. दातार रोहण बाजीराव	77.00 %
	2. आडकीने मरोती सदाशिव	72.44 %
	3. कांबळे अमर अशोक	72.00 %
2022-23	1. काळे गणेश ओमप्रकाश	78.00%
	2. फुके मीरा गोविंद	76.66%
	3. गायकवाड अमृता किरण	76.00%
2023-24	1.दातार पंकज जगन्नाथ	76.44%
	2. कांबळे राहुल बालाजी	72.44%
	3. गायकवाड स्वाती उत्तम	71.66%
2024-25	1. जोंधळे सलोनी सदाशिव	79.00%
	2. गायकवाड पंकज	75.5%
	3.कदम गोकुळा	72.00%

Name of the Teacher: Dr. S. N. Kshirsagar
Class	Semester	Subject	Link
BAFY	Sem-I & II		U-Tube-Link
BASY	Sem-III & IV		U-Tube-Link
BATY	Sem-V & Sem VI		U-Tube-Link
Name of the Teacher: Dr. Shaikh Raziya Shahnaz
BAFY	Sem-I & II		U-Tube-Link
BASY	Sem-III & IV		U-Tube-Link
BATY	Sem-V & Sem VI		U-Tube-Link
Name of the Teacher: Dr. Revita Kawale
BAFY	Sem-I & II		U-Tube-Link
BASY	Sem-III & IV		U-Tube-Link
BATY	Sem-V & Sem VI		U-Tube-Link

A. Title:

सृजन हस्तलिखित पुस्तक प्रकाशन

B. Objectives:

1. विध्यर्थियोके स्रजनात्मक कौशल्य को विकसित करणे के लिये प्रति वर्ष हस्तलिखित अंक का प्रकाशन किया जा रहा है

C. The Context:

कविता कहानिया मुहावरे,लोकोक्तिया, सूविचार आदि साहित्य का संकलन किया गया

D. Evidence of Success:

विध्यर्थियोमे लेखन कौशल्ये का विकास करणे हेतु प्रकल्प लेखन का कार्य किया

E. Photos (with Geotag):

अनुक्रमणिका	विभाग के भूतपूर्व छात्र	पद पर कार्यरत
1	शेख इस्माईल शेख हुसैन	सहयोगी प्राध्यापक
2	एंगडे राहुल तुकाराम	कोर्ट
3	खंदारे चंदू	सहायक प्राध्यापक
4	औंढेकर मंजूषा गोविंदराव	सहयोगी प्राध्यापक
5	आशा गायकवाड	कनिष्ठ प्राध्यापक
6	शिवराज चव्हाण	कनिष्ठ प्राध्यापक
7	दिगंबर किरवले	कनिष्ठ प्राध्यापक
8	विनायक नरहरि शिंदे	अध्यापक
9	बारसे पंजाब किशनराव	अध्यापक
10	बालाजी अन्नपूर्वे	अध्यापक
11	मिलिंद सरपाते	रेल

Sr no	Name of the Event	YouTube Link / Webinar Link
1	शिक्षा उन्नती का महाद्वार	Link

Hu. Bahirji Smarak Vidyalaya Education Society, Wapti's

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